Проект

Развитие сетевого общения школьников

на он-лайн уроках литературы

 Актуальность проекта:

Вовлечение школ в построение единого информационного пространства является одним из способов реализации КПМО. Поэтому информатизация образовательного процесса должна быть основана на интеграции педагогических и информационных технологий, обеспечивающих интерактивность взаимодействия обучаемых и продуктивность их деятельностей.

Цели проекта:

            •Формирование единого информационного пространства школ – МОУ Кижингинской  СОШ им. Х. Намсараева и МОУ  СОШ №56 г.Улан-Удэ;

•Информатизация образовательного процесса через очное и он-лайн сетевое общение.

Задача проекта:

•Формирование мультимедийных компетенций обучаемых через сетевое взаимодействие городских и сельских школьников в процессе очной дистанционной деятельности в режиме реального времени по созданию необходимой образовательной продукции.

I   Структура проекта:

А) Урок №1 – «Гэсэр и мы»

Обобщение и отбор материала для создания творческого проекта по теме.

Интерактивная форма совместной деятельности обучаемых по теме.

Б) Совместный праздник учеников 4 «а» и 8 «а» классов «Гэсэр и мы»

В) Творческий проект Е. Архиповой, ученицы 8 «а» класса, «Роль именного сайта в сетевом общении».

II   Этапы реализации проекта:

I четверть 2008-2009 уч.г.

Подготовка учащихся к совместной деятельности:

А) сетевое общение через электронную почту;

Б) очное общение в каникулярное время – приезд сельских школьников в г.Улан-Удэ;

II четверть 2008-2009 уч.г.

А) Открытый он-лайн урок литературы

Б) Видеопрезентация «Культурные и природные памятники «Гэсэра»

III четверть 2008-2009 уч. г.

А) Совместный праздник учеников 4 «а» и 8 «а» классов «Гэсэр и мы»

Б) Творческий проект Е. Архиповой, ученицы 8 «а» класса, «Роль именного сайта в сетевом общении».

В) Конкурс открытых уроков и внеклассных мероприятий;

III   Ожидаемые результаты:

1. Информационная компетенция обучаемых:

•умение самостоятельно анализировать, отбирать необходимую информацию, организовывать, сохранять и передавть её в очном и сетевом общении;

2. Коммуникативная компетенция обучаемых:

•умение представить себя, задать вопросы, вести дискуссию;

•владение способами взаимодействия с окружающими и удаленными участниками общения;

•умение работать в группе;

3. Социально-деятельностная компетенция обучаемых

•умение создавать образовательную продукцию;

•умение представлять группу единомышленников перед аудиторией;

•умение исполнять различные социальные роли в коллективе;

IV  Перспективы реализации данного проекта

1. Формирование единого информационного пространства школ района.

2. Информатизация образовательного процесса на он-лайн уроках учителей разных учебных дисциплин.

3. Интерактивное взаимодействие учащихся разных школ для создания необходимой образовательной продукции.

4. Формирование интеллектуально-духовного творческого потенциала подрастающего поколения для успешной реализации государственных проблем устойчивого развития общества и страны в целом.

Сотрудники проекта:

1. Бимбаева Валентина Дамбаевна - учитель русского языка и литературы МОУ Кижингинской СОШ им. Х. Намсараева

2. Нархинова Елена Андреевна -  учитель русского языка и литературы МОУ  СОШ №56 г. Улан-Удэ

3. Аюшеева Вера Жигжитовна – учитель физики МОУ Кижингинской СОШ им. Х. Намсараева

4. Гуруева Сэлмэг Цыбикдоржиевна – учитель информатики МОУ Кижингинской СОШ им. Х. Намсараева

5. Базаржапов Булат Солбонович учитель информатики МОУ Кижингинской СОШ им. Х. Намсараева

6. Ангахаева Дашима Дамбаевна – учитель начальных классов

7. Дамбаева Галина Цырендоржиевна – библиотекарь МОУ Кижингинской СОШ им. Х. Намсараева